这两个部门已更改并发布了“支持学龄前教育发
日期:2025-08-14 09:52 浏览:

中国新闻服务,8月11日。根据财政部的网站,为了稳定和加强资金管理,以支持学龄前教育的发展并提高资金使用的效率,财政部和教育部已更改并发布了“管理资金管理法规,以支持学龄前教育的发展”。特定内容如下:
“管理支持学龄前教育发展的资金的建议”
第1条为了支持和加强资金管理,以支持学龄前教育的发展并提高资金使用效率,这些步骤是根据相关的国家预算管理规定产生的。
第2条支持这些步骤中规定的学龄前教育发展的资金是指中央政府使用的MGA转移基金,以支持学龄前教育的发展。时期实施是根据教育领域的中央政府和地方政府之间的财务权力和支出责任以及改革与改革政策以及学龄前教育的发展确定的。
Article 3: Support the management of preschool education funding funds to follow the principles of "coordinated adjustment, highlighting key points, goals and fairness, standards and transparent, paying attention to performance, and strengthening administration".
在此阶段第4条,支持学龄前教育发展的资金主要在以下方面使用:
(1)支持扩大和改善学龄前教育。
1。支持地方政府在一般资源中的缺点中制造para。遵循公共福利和整合的主要方向,扩大普遍资源的供应,开发,改变和扩展公共幼儿园,简化集体幼儿园的系统ENT机构,商业,机构和街道,并提供通用的社会服务,并支持通用私人幼儿园的发展。
2.支持地方政府改善普遍学龄前教育的资金机制。在幼儿园补贴中实施每个学生的财务分配,以用于公共幼儿园或每位学生的公共资助标准和通用私人标准,并建立动态调整机制。
3.支持地方政府提高颌骨护理和儿童保育的质量。改善运行通用幼儿园的条件,并配备适当的教学辅助工具和照相簿。在公共中央公园的高质量城市和城镇公园提供了支持,这些城市和城镇公园可以辐射和驱动薄弱的公园进行科学保护。
4.支持地方政府将资金系统结合在一起,例如来自有财务困难家庭的儿童等团体。资助幼儿园家庭的孩子机智h财务困难,孤儿和残疾儿童接受学龄前教育。
(2)实施从儿童保育费用中释放学龄前教育的政策。公共幼儿园被排除在托儿和学校的教育之外的儿童的护理费和教育。受教育部批准的私人幼儿园招生的适当年龄的孩子将根据同一类型的当地公共幼儿园的儿童保育和教育费用。
第五条的资金支持学龄前教育的发展,应由财政部和教育部管辖。教育部负责评估相关材料和数据,例如地方政府建议的区域绩效目标,提供资金计算所需的基本数据,并负责提供的基本数据的真实性,准确性和程序。根据相关bUDGET管理法规,Pananticipation部将与教育部合作研究和确定每个省目标的资金和绩效(自治区,直接在中央政府下的市政府,具有独立计划地位的市政府和Xinjiang的生产和建筑兵团,并在此处集体定义为省)。
金融和金融教育部门负责在基本数据分析,资金,使用和管理等中阐明财务和省级和教育责任的责任,并有效地加强基金管理。
第6条:根据该因素的程序,支持资金分配以开发学龄前教育。财政部和教育部评估了CPC中央委员会以及州议会以及当时的学龄前儿童改革和发展的相关决定和扩展将及时修复和改进,具有-i分类因子,重量,计算公式等。用于发展学龄前教育的资金的分配公式是:一个省支持学龄前教育的发展=补贴资金,以扩大质量和提高质量 +补贴资金,以释放儿童教育成本。
(1)补贴资金以扩大质量和提高质量。首先,根据资金预算来找出地区中资金的规模,并适当倾斜到中西部和西部地区。在此基础上,它将根据主要因素和投资因素分配给每个省。到:
主要因素(重量80%)主要考虑了AOF因素,例如学龄前教育的受欢迎程度和好处,公共幼儿园的发展以及教师群体的发展。通过统计数据获得了每个因素的数据。
投资MENT FAIMES(体重20%)主要被认为是当地财政努力和社会部队投资的水平。通过统计数据获得了每个因素的数据。
财政部和教育部将全面考虑在各个地方开发工作,研究和确定绩效调整系数,并对资金分配进行适当的调整。
计算公式是:扩大和提高特定省质量=的补贴基金(L Factory Wawawawigan/∑basic的主要因素/∑Basic的主要因素×重量 +省级投资因素/∑降低了每个省的投资因素×每个省的投资系数×体重)×资金总数在扩展和质量改进效果效果的总体上,
(2)没有托儿补贴和教育补贴。发行儿童保育费用的国家名称应为b中央金融和地方金融共同集会。中央政府应批准在每个省份免除儿童保育教育费用,幼儿园的儿童人数以及中央政府和地方政府之间的共享比例的财务补贴。其中,中央政府和地方政府之间的共享比例:财政负担的中性政府的第一级为80%;中央政府财政负担的第二层是60%。第三级,第四级和中央政府财政负担的第五级为50%。每个文件包括该地区必须根据“国务院办公室的通知在发布教育领域的中央政府和地方政府管理部门的财务权力和责任的改革计划”(Guobanfa [Guobanfa [2019]第27号)。 CPC中央委员会和国务院明确确定区域政策所享有的地区应该是根据相关法规实施。
计算公式是:一个不在乎补贴资金的省份=该省幼儿园的儿童人数符合条件×教育的财务标准是要照顾×共享中央政府的比例
第7条金融和教育部门应在每年2月底之前向财务和教育部提交申请材料,并将负责应用程序材料的真实性,合规性和准确性。申请材料将与财政部当地局同时复制。
应用材料主要包括:
。
。性能指标应清楚,精致,音量和合理,并相应匹配。
第8条财政部应在国家国家后30天内正式向教育部正式发布预算人民代表大会每年批准中央预算,并将其复制到财政部当地局。每年10月31日之前,明年的资金估算将提前发布。在收到资金预算之后,省级金融部应与省级教育部的教育部结合使用,与政府部门在其行政部门的政府部门提供30天的合理和及时问题,并将其复制到财政部的当地局。
第9条支持实施国库支付系统,以支付用于开发学龄前教育的资金。如果涉及政府的收购,则必须根据政府的政府,法规和监管法规来实施。对于属于基本结构的项目,必须严格遵循基本的建筑方法,相关的施工标准和R等值必须确保项目的质量。
第10条当省金融和教育部门提供支持学龄前教育的发展时,他们必须结合该地区的年度基本活动和省级金融组织的资金,以增加省级协调工作。其中:用于扩大和提高质量的补贴资金应集中在农村地区,旧革命区,族裔地区,边境地区,边境地区以及难以贫穷的地区,并在发展和改革部门中协调和码头,以组织主要的建筑项目和其他资金,以防止在所有级别的培训中,以防止重新培养的工具和资金的项目,以防止在所有级别的培训中提供竞争,以便在所有级别的范围内提供企业的范围,而该级别的范围是DapaT的dapap,DAPAT是Dapap的,Dapap是Dapap的,这是Dapap的范围并完全确保幼儿园的正常操作。
县级和教育部门应执行基本责任基金管理,加强区域教育基金的整体维修和使用,指导和鼓励该地区的幼儿园改善财务,会计和资产的实施,并确保对财政资金的安全,精致有效的使用。县级教育部门应根据相关法规加强私人幼儿园的管理,以确保执行发行儿童教育费的政策。
各个层面的金融和教育部门必须加强控制财政的控制权,加强控制控制,根据法律提供和使用资金,并实施对不兼容职位分离的控制(责任)。
第11条原则上,应在同一年实施支持学龄前教育的资金,并且必须按照相关法规在管理余额资金的情况下进行的规定处理。财政部。
Artikulo 12 Mga Kagawaran ng Pananalapi at Edukasyon sa lahat ng antas ay dapat magtatag at pagbutihin ang mekanismo ng pamamahala ng pagganap ng badyet ng badyet alinsunod sa mga kinakailangan ng ganap na pagpapatupad ng pamamahala sa pagganap NG Badyet,Itakda ang Mga Layunin sa pagganap ng siyentipiko在Makatwirang Alinsunod sa Mga Regulasyon,Pagsasagawa,pagsasagawa ng pagsubaybay sa pagganap sa pagganap sa pagganap alinsunod sa mga layunod sa mga layunin ng pagganap ng pagganAp结果,在执行披露信息方面做得很好,并提高分配资金和效率的效率。财政部和教育部应根据就业需求及时安排基本绩效审查。
第13条:支持资金的整合,以开发学龄前教育,以范围为预算实施管理和金融范围l各个级别的部门都依靠综合预算管理系统来促进阳光管理。各个层面的地方金融部门都必须与同一级别的教育部门合作,以根据其责任来加强项目审查和表达,资金和管理,并建立“任何使用它的人,负责的人”的责任机制。严格禁止的资金用于平衡预算,还清债务,偿还利息,外国投资和其他费用,而工作基金或管理资金将不会退出资金。根据财政部的就业责任和要求,地方法规局必须管理和管理资金。
财政部将修复监督局,以及时执行当地申请材料和政策进行随机检查和管理,根据法律和法律处理问题发现它们时,并采取了更多步骤,例如基于情况和约束的访谈,通知和预算扣除。
Artikulo 14 Kung ang mga kagawaran ng pananalapi at edukasyon at ang kanilang mga kawani sa lahat ng antas, pati na rin ang mga kagawaran, yunit at indibidwal na nag -aaplay para sa paggamit ng mga pondo ng subsidy, lumalabag sa mga probisyon ng mga hakbang Na Ito sa Pagsusuri,Pamamahala,Pamamahagi,Pamamahagi在Paggamit Ng Mga Pondo ng Proyekto,在印地语的Iba Pang iLigal,常规的Na Mga Gawa tulad ng pag -abuso sa kapangyarihan,pagpababaya sa mga themga theranna pagpabaya at papangunguna,pagpabaya at pap pap paparorin gaganapin负责法律。
第15条财政部和教育部将负责解释这些步骤。省金融和教育部门应根据这些步骤制定特定的管理步骤,并根据当地的实际条件,将其提交给FINA部NCE和教育部提起诉讼,并在财政部的地方法规局中进行了委托。
第16条这些步骤将是出版日期的优势。 “财政部和教育部有关支持学龄前教育发展的管理建议的通知”(Caijiao [2021] No. 73)也被删除。 【编辑:fu zihao】
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